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古代“步行”杂说
1
作者
何立庆
《文史杂志》
2001年第3期24-26,共3页
关键词
莲步
中规中矩
折腰步
乐府民歌
女子
孙寿
刘兰芝
梁冀
妇容
玉藻
齐东昏侯
金莲花
清热解毒药
步法
后汉书
後汉书
县令
下载PDF
职称材料
试论历史作业的几种创新形式
2
作者
陈杰
《中学历史教学研究》
2000年第4期30-31,共2页
作业是检测学生应用能力的主要手段,也是培养学生创新精神的重要环节。改革历史作业的内容和形式,赋予历史作业更多的创造性、开放性和灵活性,从而培养学生的创新性思维,既是适应素质教育和历史教学改革的需要,也是摆在每一个历史教师...
作业是检测学生应用能力的主要手段,也是培养学生创新精神的重要环节。改革历史作业的内容和形式,赋予历史作业更多的创造性、开放性和灵活性,从而培养学生的创新性思维,既是适应素质教育和历史教学改革的需要,也是摆在每一个历史教师面前的任务。本文介绍几种历史作业的创新形式。
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关键词
历史作业
创新形式
提纲式作业
趣味式作业
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职称材料
题名
古代“步行”杂说
1
作者
何立庆
机构
浙江省余杭市瓶窑中学
出处
《文史杂志》
2001年第3期24-26,共3页
关键词
莲步
中规中矩
折腰步
乐府民歌
女子
孙寿
刘兰芝
梁冀
妇容
玉藻
齐东昏侯
金莲花
清热解毒药
步法
后汉书
後汉书
县令
分类号
C913 [经济管理]
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职称材料
题名
试论历史作业的几种创新形式
2
作者
陈杰
机构
浙江省余杭市瓶窑中学
出处
《中学历史教学研究》
2000年第4期30-31,共2页
文摘
作业是检测学生应用能力的主要手段,也是培养学生创新精神的重要环节。改革历史作业的内容和形式,赋予历史作业更多的创造性、开放性和灵活性,从而培养学生的创新性思维,既是适应素质教育和历史教学改革的需要,也是摆在每一个历史教师面前的任务。本文介绍几种历史作业的创新形式。
关键词
历史作业
创新形式
提纲式作业
趣味式作业
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
古代“步行”杂说
何立庆
《文史杂志》
2001
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职称材料
2
试论历史作业的几种创新形式
陈杰
《中学历史教学研究》
2000
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