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题名如何让小学数学教学更贴近生活
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作者
杨文韬
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机构
浙江省兰溪市城南中心小学
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出处
《新课程学习》
2015年第13期69-69,共1页
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文摘
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育教学的重点,在小学数学课堂上,教师要注意将生活实际实例引入教学,使数学知识学习过程充满趣味性,激发学生学习数学的热情,调动学生学习数学知识的积极性。本文重点介绍,如何设计让小学数学教学更贴近生活。
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关键词
数学教学
小学数学课
学习过程
数学特征
波利亚
知识形象化
情境教学法
创新精神
引入法
几何知识
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名小学数学创新教学初探
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作者
杨文韬
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机构
浙江省兰溪市城南中心小学
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出处
《新课程学习》
2015年第13期35-35,共1页
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文摘
数学作为基础性学科,它几乎贯穿了学生的整个学习生涯,所以做好数学的教学工作十分重要。小学数学教学工作奠定数学教学的基础,数学教学目标在不断改进,这也要求教师在数学教学方法上做到与时俱进,并且应该具备创新意识,将传统的教学方式进行深刻的变革,本文将围绕如何进行小学数学的创新教学展开初步的探讨。
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关键词
数学创新
基础性学科
发散思维
视频资料
辅助资料
思想动态
新课程
硬件设施
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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