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值得关注的祖辈教育现象 被引量:1
1
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第10B期18-19,共2页
关键词 隔代教育 幼儿教育 家庭教育 教育观念 教育方式
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儿童教育应是一篇优美的散文
2
作者 王曙光 《家庭教育(幼儿版)》 2003年第12期18-19,共2页
关键词 以人为本
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如何面对幼儿的四种性格缺陷——关于任性、自卑、逆反、依赖的矫正思考 被引量:2
3
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第07B期22-25,共4页
关键词 性格缺陷 幼儿 自卑心理 家庭教育 教育对策
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未未的道德品质有问题吗 被引量:1
4
作者 戴伟偌 王曙光 《家庭教育》 2005年第09A期20-21,共2页
关键词 道德品质 二年级 孩子 小学 课程 老师
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记忆力是幼儿的第一智力 被引量:1
5
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第03B期16-17,共2页
关键词 记忆力 幼儿教育 智力开发 家庭教育 教育方法
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开发幼儿体能并不难 被引量:1
6
作者 王曙光 《家庭教育(幼儿版)》 2003年第9期18-19,共2页
人的一生,有着始终相伴的人生发展课题。在人的每一个发展阶段,都有着这个阶段必须学会的本领,如果这个阶段的本领没有掌握,就会影响今后的发展。那些认为可以随意跳跃式发展幼儿能力的想法,多半是幼稚可笑的。比如,你让一个不会走路的... 人的一生,有着始终相伴的人生发展课题。在人的每一个发展阶段,都有着这个阶段必须学会的本领,如果这个阶段的本领没有掌握,就会影响今后的发展。那些认为可以随意跳跃式发展幼儿能力的想法,多半是幼稚可笑的。比如,你让一个不会走路的孩子去跑步,那除非是机器人。不信,你可以去试试。 展开更多
关键词 体能开发与幼儿发展
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态度决定一切——我们需要怎样的儿童教养观
7
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第12B期20-21,共2页
话题家长需要怎样的儿童教养观
关键词 年轻 口角 儿童 父母 决定 教养 表现 模仿 专家 准确
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幼小衔接是人生历程的衔接
8
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第06B期20-21,共2页
关注幼儿的幼小衔接
关键词 衔接问题 幼儿园 小学 接受能力 自理能力 家庭教育
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警惕“现代病”向幼儿走来
9
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第04B期18-19,共2页
关键词 现代病 幼儿 肥胖 生活方式 高血压 家教指导
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开发幼儿体能并不难
10
作者 王曙光 《家庭教育》 2003年第09B期18-19,共2页
人的一生,有着始终相伴的人生发展课题。在人的每一个发展阶段,都有着这个阶段必须学会的本领,如果这个阶段的本领没有掌握,就会影响今后的发展。那些认为可以随意跳跃式发展幼儿能力的想法,多半是幼稚可笑的。比如,你让一个不会走路的... 人的一生,有着始终相伴的人生发展课题。在人的每一个发展阶段,都有着这个阶段必须学会的本领,如果这个阶段的本领没有掌握,就会影响今后的发展。那些认为可以随意跳跃式发展幼儿能力的想法,多半是幼稚可笑的。比如,你让一个不会走路的孩子去跑步,那除非是机器人。不信,你可以去试试。 展开更多
关键词 幼儿体能 体能开发 体力标准 幼儿教育 体能程度 家长
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幼儿的敏感和敏感期
11
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第02B期18-19,共2页
关键词 敏感期 敏感 家庭教育 幼儿教育 语言沟通
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如何面对小孩子的大压力
12
作者 王曙光 《家庭教育》 2004年第05B期18-19,共2页
关键词 家庭环境 幼儿 心理压力 家庭教育 教育方式
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你家宝贝听话吗——理念篇:宝贝为什么不听话
13
作者 俞群 王曙光 邓荫平 《家庭教育》 2005年第01B期10-10,共1页
孩子不听话的原因很多,许多孩子还会用各种行为方式来测试父母对自己的容忍度,此时。他们所表现出的外显行为,可能就是父母眼中的“不听话”。
关键词 “不听话行为” 家庭教育 教育方式 幼儿教育 原因分析
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你家宝贝听话吗——实战篇:宝贝要听话 父母先过关
14
作者 俞群 王曙光 +1 位作者 邓荫平 许军 《家庭教育》 2005年第01B期16-20,共5页
其实,孩子不听话,责任并不全在孩子。父母教育理念不正确,教育策略不理智,缺乏必要的技巧,无疑会使孩子“不听话”升级,亲子关系恶化,教育效果大打折扣,要让孩子接受你的合理建议,你母须过亲子沟通这一关,这样,孩子“不听话... 其实,孩子不听话,责任并不全在孩子。父母教育理念不正确,教育策略不理智,缺乏必要的技巧,无疑会使孩子“不听话”升级,亲子关系恶化,教育效果大打折扣,要让孩子接受你的合理建议,你母须过亲子沟通这一关,这样,孩子“不听话”行为将大大减少。准备好了吗?我们开始过关。 展开更多
关键词 “不听话行为” 教育策略 教育理念 家庭教育 亲子沟通 教育效果
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你家宝贝听话吗——策略篇:19种不听话行为大解密
15
作者 俞群 王曙光 +1 位作者 邓荫平 许军 《家庭教育》 2005年第01B期11-16,共6页
实际生活中。面对孩子突然出现的“不听话”举动,仅凭理论,“教条”地处理,显然是不奏效的,只有理论武装起来的教养观念和教养策略,才能帮您“危机公关”成功。
关键词 “不听话行为” 家庭教育 教育观念 教育策略 原因分析 家庭人际环境
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你家宝贝听话吗——场外评论篇:让我们拥有更多的共同语言
16
作者 俞群 王曙光 +1 位作者 邓荫平 许军 《家庭教育》 2005年第01B期21-21,共1页
在很多家长的观念里,有了孩子就是增添了负担,你看,“生孩子、养孩子、教孩子”都是父母自上而下的行为。为了负担轻一些,大人最希望孩子“听话”,否则,就会忙中添乱。让大人疲惫不堪。
关键词 “不听话行为” 家庭教育 教育观念 教育方式 亲子关系
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你家宝贝听话吗——现实篇:宝贝不听话行为排行榜
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作者 俞群 王曙光 +1 位作者 邓荫平 许军 《家庭教育》 2005年第01B期8-9,共2页
年幼的孩子似乎总是不听话,许多日常生活中的基本道理,譬如好好吃饭、好好睡觉……无论你轻言细语还是严肃地说上许多遍,他们总是不肯听,此时,父母很容易会给孩子贴上“不听话”的标签。然而,怎样算是不听话?孩子为什么会不听话... 年幼的孩子似乎总是不听话,许多日常生活中的基本道理,譬如好好吃饭、好好睡觉……无论你轻言细语还是严肃地说上许多遍,他们总是不肯听,此时,父母很容易会给孩子贴上“不听话”的标签。然而,怎样算是不听话?孩子为什么会不听话?不听话是否一定是孩子的问题?父母又应如何来处理孩子不听话的行为? 展开更多
关键词 行为习惯 “不听话行为” 幼儿教育 家庭教育 教育方式
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不要过多谈论幼儿的学习
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作者 王曙光 《家庭教育(幼儿版)》 2004年第1期16-17,共2页
关键词 让幼儿的学习生活化 游戏化
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玩具是幼儿的生命伴侣
19
作者 王曙光 《家庭教育(幼儿版)》 2004年第11期18-19,共2页
关键词 玩具玩出“成长快乐”
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儿童是天生的音乐家
20
作者 王曙光 《家庭教育(幼儿版)》 2003年第6期18-19,共2页
关键词 音乐与幸福感
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