中等卫生学校健康教育现状

对浙江省四所中等卫生学校的健康教育现况调查发现，中等卫生学校的健康教育正引起重视，在学生培养目标，教学计划等方面都有明确规定。学生中健康教育开展也较前广泛深入。但在开展健康教育和学生健康教育培训方面，存在着严重的目标和实际脱节的情况。

海宁卫生学校护理专业建设实践探索

海宁卫生学校是经浙江省、嘉兴人民政府批准的省一级重点普通中等卫生学校．创建于1958年。座落于铁路沪杭线中段、钱塘江北岸的海宁市区。多年来，学校秉承勤学、厚德、守纪、文明的校训．坚持以就业为导向．以服务为宗旨的办学方针．不断进行探索与实践．走出了一条具有专业特色的发展道路。2003年被国家教育部、卫生部确定为护理专业技能紧缺人才培养工程定点学校．2005年被国家教育部、财政部确定为中央财政支持职业教育国家示范实训基地．2008年被评为全省最具潜力的中职学校．2009年通过国家级重点职业学校评估．

卫生学校学生礼仪教育的探索和实践

加强卫生学校学生礼仪教育是提高中等卫生学校学生综合素质的重要内容,对中等卫生学校学生入学时的礼仪状况、学校开展礼仪教育的探索和实践取得的成效进行探讨和总结。

卫生学校药剂专业学生心理健康调查分析与班主任工作对策

对于卫生学校学生的心理调查与分析已有报道,且认为心理问题不仅使学生痛苦,还是现在广泛推动素质教育的一大障碍;但在班主任的针对性心理辅导对策研究方面较少有报道.笔者试图通过对所带班级的学生作心理健康调查,为班主任工作的正常开展提供对策.

中等卫生学校女生选择体育项目的调查

本文以问卷调查为主要方法 ,对中专卫校女生体育项目的选择进行了初步的调查研究。结果表明 :女生对体育项目选择有明显的倾向性 ,在不同的学习阶段 ,有不同的特征 ,随着年龄和年级的增长 ,对于体能要求高和竞技体育项目的选择逐渐减少 ,而对于健身、健美和娱乐类的体育项目的选择则增长 ;学生的运动动机也由原来的以增强体质、掌握“三基”和培养良好道德品质 ,向为了健康、健美、娱乐和喜欢运动转变。通过了解学生对体育项目选择的趋向 ,为进一步改进卫校体育教学 ,提高教学效果 ,培养终身锻炼的能力 ,更好地与“全民健身计划纲要”实现接轨提供了依据。

中等卫生学校医学检验专业后期教学改革的探索与实践

中等卫生学校医学检验专业学制3年，一般将前2年在校学习称为前期学习，最后1年在医院实习称为后期学习。毕业实习是理论联系实际的重要环节，也是学生掌握专业知识和技能必不可少的训练阶段。针对我校医学检验专业学生特点及后期教学中存在的问题，认真总结经验，探索出适合医学检验专业后期教学的有效方法，对于提高教学质量、培养高素质人才具有重要意义。

谈中等卫生学校外语教学的专业化

谈中等卫生学校外语教学的专业化浙江省金华卫生学校（３２１０００）丁美娟１引言事例一：据一项调查表明，中等卫校毕业生最感缺乏的能力是外语应用能力（见《全国中等医学教育第７次学术会议论文汇编》———药剂、临检、卫检三专业修订教学计划报告）。事例二：不少检...

浙江省护理专业实训项目与行业需求的调查分析

为进一步了解浙江省内护理专业中高职院校实训项目开设现状,分析与行业实践项目需求的匹配度,采用问卷调查、电话访谈对浙江省内护理专业中高职院校、养老育婴企业开展调研,并对医院护理设备应用进行访谈。结果显示,浙江省开设护理专业的中高职院校实训建设条件不平衡,与养老育婴企业需求侧重点不一致。建议出台适合我省护理专业实训教学条件的建设标准,规范并调整专业实训教学项目设置,确保浙江省内卫生职业教育人才培养高质量发展的优势。

浙江省城乡7212名老年人卫生保健的调查

浙江省1987年底60岁以上老年人人数已达424万人,占全省人口总数的10.39%,将成为全国最早进入老年型的省份之一。为了解我省城市和乡村老年人的卫生保健状况,我们于1987年8～11月进行了60岁以上老年人卫生保健状况的调查研究工作,为预防老年病、增进老年人健康与长寿提供相应的措施和依据。本次调查杭州和绍兴市区九个街道的2076名老年人;金华、丽水、嘉兴、绍兴、宁波所属42个县433个村的5136名老年人。实际共调查7121名。现将结果报告于下:

中职学校加强预算管理的对策研究

全面提高预算管理水平对于中职学校的可持续发展是非常有必要的。在进一步开展预算管理工作的过程中,要结合中职学校财务工作的开展实际,有针对性地制定更加完善的预算管理方案,进行有效的管理优化,重视管理方式的创新,以此保证预算管理工作的深入开展。

浙江省天南星族药用植物叶的显微特征

目的：为天南星族药用植物的分类和鉴定提供依据。方法：采 用常规方法对浙江省天南星族药用植物11种6变种1变型共45个样品叶的表面和横切面进行 显微观察及其特征比较 。结果：这些植物叶的上下表皮细胞的形状、大小，栅表比，气孔的类型、分布、气孔指数 ，叶肉组织中草酸钙结晶体的形状、大小、分布以及针晶囊细胞的形状等特征有较明显的种 间区别，且较稳定。文中以表形式描述了这些植物叶的显微特征，并列出显微特征检索表。 结论：叶的显微特征具有重要的分类学意义：(1)有利于此类植物种类的鉴别；(2)对此族植 物分属有重要意义；(3)为此族某些类群植物的合理分类提供了十分有价值的依据。

专业建设下卫生类中职学校社团活动研究

以服务学校专业建设为核心,在立足当前卫生类中职学校学生社团蓬勃发展的背景下,对学生社团活动服务于专业建设的可行性进行理性思考,积极探索卫生类中职学校有效的社团管理办法,为卫生类中职学校基于专业建设的社团活动的开展提供参考。

嘉兴市区营业性浴室建筑设计卫生学调查

为了解浴室业设计卫生中存在的主要问题,我们于1995年2～3月对嘉兴市区营业性浴室的卫生设计进行了调查。 一、调查内容和方法 1.调查内容 基本情况、主要房间组成、每个床(椅)平均占有面积、走道宽度、淋浴喷头数、喷头高度、喷头间距。

浙江省61家医院微生物检验项目调查

浙江省十一个市（地）６１家医院检验科微生物检验项目调查结果表明：浙江省现行毕业实习大纲与医院检验科微生物检验项目存在差异；与各级医院微生物检验项目呈显著差异，其中１２个项目几乎在调查医院均采用。笔者建议：制定《医学检验士毕业实习大纲》，安排学生毕业实习，应考虑医院设备及技术条件；医院检验科开展《微生物学及检验技术》１２项实践技能达标；教师须了解临床信息。

有关环境卫生学操作技能考核的调查分析

根据１９９４年卫生部颁发的中等卫校预防医学专业的新教学计划、大纲将环境卫生学技能考核成绩单列这一要求，结合环境卫生学第三版全国统编教材，笔者就环境卫生学操作技能考核的有关问题，对浙江省各级卫生防疫机构中初始学历为中等卫校毕业并从事环境卫生的工作者进行了调查。结果表明：新计划、大纲将环境卫生学操作技能考核成绩单列是有必要的，是符合实际工作需要的；提示饮用水消毒等１５个项目可作为考核内容；空气中ＣＯ测定等实际工作中必需的项目应补充入大纲及教材，并列入技能考核范围。

中职学校资助育人路径的实践探索

在国家持续推进资助育人工作和浙江省积极创建全国共同富裕示范区背景下,调研中职学校资助工作存在的问题,结合学校校情和受助生情况,提出中职学校资助育人工作中“富制、富智、富知、富质”四方面策略,并阐述具体实施措施,实现学生思想脱贫、精神脱贫。