大学生网络成瘾与孤独感关系的调查

目的调查大学生网络成瘾(Internet Addiction Disorder,IAD)与孤独感的关系。方法用YoungK编制的网络成瘾诊断问卷和Russell编制的UCLA孤独量表,对735名在校大学生进行调查。结果网络成瘾组的孤独量表得分高于非网络成瘾组(U=11.52,P<0.01);独生子女较非独生子女有更高的网络成瘾率(χ2=9.424,P<0.01)和更强的孤独感(U=2.87,P<0.01)。结论网络成瘾组的孤独感显著高于非网络成瘾组,大学生孤独感与网络使用情况有密切关系,教育和发展心理学需加强对孤独情绪以及网络使用的研究和干预。

不同部位脑损伤对情绪认知的影响

目的探讨不同部位脑损伤对情绪认知的影响。方法选取首次发病的单侧半球损伤的脑血管疾病患者60例，根据损伤部位，分为左半球组（30例）和右半球组（30例），分别进行7种基本情绪的表情辨别测查，并与30例健康体检者（对照组）进行比较。结果（1）左半球组表情辨别成绩为（3．80±1．52）分，右半球组为（3．53±1．36）分，对照组为（4．67±1．49）分。左半球组与对照组比较差异有统计学意义（p〈0．05），右半球组与对照组比较差异也有统计学意义（P〈0．01），而左、右半球组比较差异无统计学意义。（2）脑损伤患者对7种表情的辨别正确率比较差异有统计学意义。结论左、右大脑半球损伤均可引起情绪认知障碍，而左、右大脑半球损伤患者之间的情绪认知障碍差异无统计学意义；脑损伤患者对不同表情类别的辨别存在差异，推测不同情绪的认知有不同的神经机制。

正念训练治疗青少年躯体症状障碍的临床疗效观察

目前治疗躯体症状障碍(SSD)常用方法是药物治疗,但其疗效有限。本研究旨在观察正念训练对青少年躯体症状障碍的临床疗效。

3～10岁儿童注意缺陷多动症状的发生状况及其与睡眠的关系

目的 调查儿童注意缺陷多动症状的发生状况及其与睡眠的关系.方法 在全国6个地区,以性别、年级（幼儿园小班～小学三年级）和区域（城镇和农村）作为分层变量,随机分层整群抽取儿童1 535名,年龄为3～10岁.采用注意缺陷多动障碍诊断量表父母版和匹兹堡睡眠质量指数进行调查.结果 全样本儿童注意缺陷多动症状阳性率为24.95％.在各项得分上,男性[注意缺陷（Inattention,IA）分量表：（9.21±3.75）分,多动冲动（Hyperactivity-Impulsivity,HI）分量表：（8.62±3.87）分,总分（Total）：（17.82±7.01）分]均高于女性[IA：（8.16±3.77）分,HI：（7.32±3.76）分,Total：（15.48±6.98）分],差异有统计学意义（P＜0.001）,而女性的阳性率（IA：16.19％,HI：27.02％,Total：32.51％）则高于男性（IA：11.70％,HI：8.19％,Total：17.43％）,差异有统计学意义（P＜0.05）.7～9岁是ADHD症状的高发期（7岁组IA：18.22％,HI：21.93％,Total：38.66％;8岁组IA：20.66％,HI：23.25％,Total：38.01％;9岁组IA：18.22％,HI：33.78％,Total：32.00％）.农村儿童阳性率（IA：18.37％,HI：18.37％,Total：29.48％）高于城市儿童（IA：10.47％,HI：15.12％,Total：21.40％）,差异有统计学意义（P＜0.01）.Logistic回归分析表明睡眠质量、睡眠障碍和日间功能障碍等睡眠因子对注意缺陷多动症状有一定的预测力度.结论 父母评定方法用于一般儿童人群时可能会出现较高的注意缺陷多动症状发生率;女性儿童和农村儿童的注意缺陷多动问题需要更多的关注;7～9岁阶段是注意缺陷多动症状最为明显的阶段;儿童在日间功能障碍、睡眠障碍和入睡时间上的问题越大,则注意缺陷多动症状越明显.

企业员工积极情感问卷的编制

目的 编制企业员工积极情感问卷。方法通过对5位企业员工的半结构化访谈，建构了积极情感的基本维度，初步编制了积极情感问卷，并对281名企业员工进行施测，采用探索性因素分析的方法对积极情感结构进行分析，并进行信度和效度检验。结果探索性因素分析抽取出企业员工积极情感为5个维度，分别命名为生活和谐感、人际和谐感、个人成就感、自信活力感、自主自控感。问卷的内部一致性为0．772—0．949，重测信度为0．732—0．832，内容效度也能得到了认可。结论企业员工积极情感问卷具有较好的信度和效度，符合心理测量学的指标，是对员工情感变量进行评估的有效工具。