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利用无形课程资源 提高学生科学素养——以生物课课堂教学为例 被引量:1
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作者 杨娟芬 《中等职业教育》 2009年第10期25-26,共2页
在日常课堂教学中,对无形资源的挖掘和利用不仅是必要的也是可行的。本文就如何开发无形课程资源、提高学生科学素养进行了探究。
关键词 无形课程资源 科学素养 生物教学 课堂教学
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B/S模式考试系统服务器的构建
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作者 陈炳华 《中国信息技术教育》 2008年第8期87-88,共2页
随着计算机技术和网络技术的发展,基于Web的在线考试已成为发展趋势。其自动评阅、计分、成绩存档的功能,有效地避免了人力和物力资源的浪费,提高了效率,并有利于环保。相比于传统的考试方式,基于Web的在线考试系统一方面可以动态... 随着计算机技术和网络技术的发展,基于Web的在线考试已成为发展趋势。其自动评阅、计分、成绩存档的功能,有效地避免了人力和物力资源的浪费,提高了效率,并有利于环保。相比于传统的考试方式,基于Web的在线考试系统一方面可以动态地管理各种考试信息,按照要求自动生成各种试卷;另一方面,考试可以不受时空限制, 展开更多
关键词 在线考试系统 B/S模式 服务器 计算机技术 网络技术 发展趋势 物力资源 自动生成
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解读童话美的四大组成要素 被引量:1
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作者 杨旦云 《长春理工大学学报(高教版)》 2009年第1期96-97,共2页
童话作为儿童文学中一种重要的体裁形式,在儿童的培养和教育中有着特殊的地位和作用,本文试图对童话美的组成要素进行探究和解读,主要包括以下四个方面的内容:想象力、童话思维、童年精神和民族性格。
关键词 解读 童话美 组成要素
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