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利用无形课程资源 提高学生科学素养——以生物课课堂教学为例
被引量:
1
1
作者
杨娟芬
《中等职业教育》
2009年第10期25-26,共2页
在日常课堂教学中,对无形资源的挖掘和利用不仅是必要的也是可行的。本文就如何开发无形课程资源、提高学生科学素养进行了探究。
关键词
无形课程资源
科学素养
生物教学
课堂教学
下载PDF
职称材料
B/S模式考试系统服务器的构建
2
作者
陈炳华
《中国信息技术教育》
2008年第8期87-88,共2页
随着计算机技术和网络技术的发展,基于Web的在线考试已成为发展趋势。其自动评阅、计分、成绩存档的功能,有效地避免了人力和物力资源的浪费,提高了效率,并有利于环保。相比于传统的考试方式,基于Web的在线考试系统一方面可以动态...
随着计算机技术和网络技术的发展,基于Web的在线考试已成为发展趋势。其自动评阅、计分、成绩存档的功能,有效地避免了人力和物力资源的浪费,提高了效率,并有利于环保。相比于传统的考试方式,基于Web的在线考试系统一方面可以动态地管理各种考试信息,按照要求自动生成各种试卷;另一方面,考试可以不受时空限制,
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关键词
在线考试系统
B/S模式
服务器
计算机技术
网络技术
发展趋势
物力资源
自动生成
下载PDF
职称材料
解读童话美的四大组成要素
被引量:
1
3
作者
杨旦云
《长春理工大学学报(高教版)》
2009年第1期96-97,共2页
童话作为儿童文学中一种重要的体裁形式,在儿童的培养和教育中有着特殊的地位和作用,本文试图对童话美的组成要素进行探究和解读,主要包括以下四个方面的内容:想象力、童话思维、童年精神和民族性格。
关键词
解读
童话美
组成要素
原文传递
题名
利用无形课程资源 提高学生科学素养——以生物课课堂教学为例
被引量:
1
1
作者
杨娟芬
机构
浙江省
台州
学院
温岭
临时
教学点
出处
《中等职业教育》
2009年第10期25-26,共2页
文摘
在日常课堂教学中,对无形资源的挖掘和利用不仅是必要的也是可行的。本文就如何开发无形课程资源、提高学生科学素养进行了探究。
关键词
无形课程资源
科学素养
生物教学
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
B/S模式考试系统服务器的构建
2
作者
陈炳华
机构
浙江省台州学院温岭教学点
出处
《中国信息技术教育》
2008年第8期87-88,共2页
文摘
随着计算机技术和网络技术的发展,基于Web的在线考试已成为发展趋势。其自动评阅、计分、成绩存档的功能,有效地避免了人力和物力资源的浪费,提高了效率,并有利于环保。相比于传统的考试方式,基于Web的在线考试系统一方面可以动态地管理各种考试信息,按照要求自动生成各种试卷;另一方面,考试可以不受时空限制,
关键词
在线考试系统
B/S模式
服务器
计算机技术
网络技术
发展趋势
物力资源
自动生成
分类号
TP393.05 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
解读童话美的四大组成要素
被引量:
1
3
作者
杨旦云
机构
浙江省台州学院温岭教学点
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2009年第1期96-97,共2页
文摘
童话作为儿童文学中一种重要的体裁形式,在儿童的培养和教育中有着特殊的地位和作用,本文试图对童话美的组成要素进行探究和解读,主要包括以下四个方面的内容:想象力、童话思维、童年精神和民族性格。
关键词
解读
童话美
组成要素
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用无形课程资源 提高学生科学素养——以生物课课堂教学为例
杨娟芬
《中等职业教育》
2009
1
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职称材料
2
B/S模式考试系统服务器的构建
陈炳华
《中国信息技术教育》
2008
0
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职称材料
3
解读童话美的四大组成要素
杨旦云
《长春理工大学学报(高教版)》
2009
1
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