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和谐教育,教育的理想和追求——对实施和谐教育的思考
1
作者
沈森林
《教育科学与艺术》
2014年第9期46-48,共3页
在实施素质教育的今天,和谐教育在当前我国教育界得到了越来越广泛的重视,成了教育事业普遍追求的理想境界,成为了实施素质教育的一种重要模式,这是由于现代社会的协调发展,教育内在的现实与未来的矛盾,教育要实现促进人的全面发展的目...
在实施素质教育的今天,和谐教育在当前我国教育界得到了越来越广泛的重视,成了教育事业普遍追求的理想境界,成为了实施素质教育的一种重要模式,这是由于现代社会的协调发展,教育内在的现实与未来的矛盾,教育要实现促进人的全面发展的目标,都要求教育必须是和谐的;现代化的教育则更是以和谐教育为其最重要的特征,知识经济将使对和谐教育的追求前所未有地凸显出来.
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关键词
和谐教育
素质教育
教学
人际关系
深入思考
原文传递
题名
和谐教育,教育的理想和追求——对实施和谐教育的思考
1
作者
沈森林
机构
浙江省台州市仙居县城峰中学教师
出处
《教育科学与艺术》
2014年第9期46-48,共3页
文摘
在实施素质教育的今天,和谐教育在当前我国教育界得到了越来越广泛的重视,成了教育事业普遍追求的理想境界,成为了实施素质教育的一种重要模式,这是由于现代社会的协调发展,教育内在的现实与未来的矛盾,教育要实现促进人的全面发展的目标,都要求教育必须是和谐的;现代化的教育则更是以和谐教育为其最重要的特征,知识经济将使对和谐教育的追求前所未有地凸显出来.
关键词
和谐教育
素质教育
教学
人际关系
深入思考
分类号
G627 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
和谐教育,教育的理想和追求——对实施和谐教育的思考
沈森林
《教育科学与艺术》
2014
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