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浅谈《PEP小学英语》教材的优化使用——以PEP小学英语第三册为例
被引量:
1
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作者
张臻
《中国科教创新导刊》
2012年第18期1-1,共1页
《英语课程标准》对小学英语教材的优化使用提出了不少建议。基于此,本文以P E P小学英语第三册为例,通过叙述和简析具体教学案例,提出教材的优化使用建议。
关键词
PEP小学英语
第三册
优化
下载PDF
职称材料
题名
浅谈《PEP小学英语》教材的优化使用——以PEP小学英语第三册为例
被引量:
1
1
作者
张臻
机构
浙江省台州市仙居县大战中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第18期1-1,共1页
文摘
《英语课程标准》对小学英语教材的优化使用提出了不少建议。基于此,本文以P E P小学英语第三册为例,通过叙述和简析具体教学案例,提出教材的优化使用建议。
关键词
PEP小学英语
第三册
优化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈《PEP小学英语》教材的优化使用——以PEP小学英语第三册为例
张臻
《中国科教创新导刊》
2012
1
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