如何提高农村小学体育课堂效率

在素质教育的今天，我们要提高课堂教学效率，向课堂要质量，教师要充分学习新课程理念，提高自己的教学能力和综合素质，培养学生良好的学习、锻炼习惯，运用好课堂教学，实现体育课堂教学的有效性，是当前体育新课程改革的重点。

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略初探

众所周知,小学是培养学生朗读能力的启蒙阶段,而且朗读是小学语文教学中非常重要的教学手段之一,也是教学生把书面语言有效表达出来的途径。通过朗读可以让小学生更好的掌握课程文章内容和理解其涵义,还能够加强学生对文章的记忆,以及锻炼学生的语文表达能力。因此,教师应该加强重视学生语文朗读的训练,培养学生良好的朗读能力,扎实学生的语文基础。本文主要根据小学语文教学中学生朗读存在的问题,探索培养小学生语文朗读能力的策略。