等闲识得方法论 万紫千红是科学

初中科学课程标准把“过程与方法”作为课程目标之一，据此，教师应当通过教学活动，使学生在学习过程中感悟科学思想方法。然而科学思想方法大都是分散地体现在不同知识背后，因此要求教师在教学设计上要以知识为载体做好渗透。挖掘到隐性的思想方法，有效落实三维课程目标，切实提高教学实效。文章结合新课程实践探讨了科学教学中有效渗透科学方法教育的教学策略问题。