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启发式教学方法在高中生物教学中的应用
被引量:
2
1
作者
王静
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第4X期96-96,共1页
高中生物教师应用启发式教学方法对学生进行教学,能够对学生求知欲进行激发,并且使学生能够对教师讲授的内容进行更多的思考,对学生个性发展方面具有一定的积极影响.本文对启发式教学方法在高中生物教学中的应用进行分析,对启发式教学...
高中生物教师应用启发式教学方法对学生进行教学,能够对学生求知欲进行激发,并且使学生能够对教师讲授的内容进行更多的思考,对学生个性发展方面具有一定的积极影响.本文对启发式教学方法在高中生物教学中的应用进行分析,对启发式教学方法的应用原则进行阐述,希望为高中生物教学工作的开展提供一定可供参考的建议.
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关键词
启发式教学方法
高中生物教学
应用
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职称材料
题名
启发式教学方法在高中生物教学中的应用
被引量:
2
1
作者
王静
机构
浙江省台州市天台平桥中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第4X期96-96,共1页
文摘
高中生物教师应用启发式教学方法对学生进行教学,能够对学生求知欲进行激发,并且使学生能够对教师讲授的内容进行更多的思考,对学生个性发展方面具有一定的积极影响.本文对启发式教学方法在高中生物教学中的应用进行分析,对启发式教学方法的应用原则进行阐述,希望为高中生物教学工作的开展提供一定可供参考的建议.
关键词
启发式教学方法
高中生物教学
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
启发式教学方法在高中生物教学中的应用
王静
《数理化解题研究(高中版)》
2017
2
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