素质拓展训练融入中学体育教学的应用分析

将素质拓展训练有效融入中学体育教学,可以更好地促进学生身心素质的协调发展,更好地实现中学体育教学目标。文章作者将结合自身教学经验,就如何在中学体育教学中有效开展素质拓展训练进行深入研究,以期为广大中学体育教师提供有益参考。

新课程背景下体育游戏在中学体育教学中的运用

伴随着新课程改革的不断深入发展,体育游戏的功能和优点正逐渐被学校体育工作者所接受和认同,已经成为满足中学体育课新型需求的重要教学手段之一。因此,在新课程背景下如何将体育游戏引入到中学体育教学之中,并对其进行创新改革以提高体育教学质量,已经成为我国广大中学体育教师必须面对和解决的重要问题。

问题意识——初中生学数学的娴熟起点

“问题意识”是一个带有极强哲学味道的术语，但是并不代表它不具有现实指导意义．相反，它在中学数学教学中会有令人满意的良好效果．本文就从这个角度出发，探索问题意识对于引导初中生学习数学的积极意义．

混合式教学在初中英语教学中的运用

将面对面教学和在线学习优势相结合的混合式教 学已经成为当前高等教育教学改革创新的重要突破口,混合式 教学质量评价体系的构建对于保障混合式教学活动的可持续 发展具有重要意义和价值。随着社会的发展,多媒体技术在初 中英语教学中得到广泛的应用。运用多媒体技术进行初中英 语教学具有必然性,它可以简化教学程序、培养学生语感、增进 师生交流、提高学习效率。我们要在思想上高度重视将混合式 教学渗透在初中英语教学中,并加强软件、硬件设施建设,同时 提高初中英语老师的综合素质。

由《春》的课堂设计来看网络教学在语文学科中的运用

网络，在学生中的影响力不断加强，在教学中的作用日益广泛和深入。我们教育者，或许应该从原先视学生上网为“洪水猛兽”的态度中转变过来，因势利导，尝试利用网络来完成一些课文的教学工作。语文学科在这方面是具有独到的资源优势的，它的宽泛性、人文性、社会性特征，可以很好地和网络相结合，语文课标也提出：“努力建设开放而有活力的语文课程。”

摭谈评价在初中英语写作中的有效性

在初中英语教学中,写作教学重要且 较难。在作文评价环节教师的评价应遵循目标明 确、强调过程和全员参与的原则,从目标、过程和主 体三方面设计评语。教师要明确评价的方法,树立 正确的理念,抓住学生心理,掌握评价要素,给学生 创造更多的写作机会,提高学生自我纠错能力。

初中《历史与社会》教学中学生学习能力培养探究

为适应学习型社会和日益激烈的竞争压力,学生学习能力的培养已成为初中教学的重要内容。本文对初中《历史与社会》教学中学生的学习能力、学习能力的培养机制、培养途径和学习能力培养需处理好的四个关系进行了一些探讨。