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探究核心素养下的科学教学方法
1
作者
毛妙增
《好日子》
2019年第23期69-69,共1页
核心素养是我们近年来的教学新理念,目的是为了全面培养学生的综合素养。在时代发展中的教育教学理念会不断创新,我们的教学方法也要做到与时俱进。科学学科是义务教学阶段,非常重要的学科形式。初中阶段的教学,需要为学生成长发展提供...
核心素养是我们近年来的教学新理念,目的是为了全面培养学生的综合素养。在时代发展中的教育教学理念会不断创新,我们的教学方法也要做到与时俱进。科学学科是义务教学阶段,非常重要的学科形式。初中阶段的教学,需要为学生成长发展提供良好的基础。
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关键词
初中
科学学科
教育教学
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职称材料
题名
探究核心素养下的科学教学方法
1
作者
毛妙增
机构
浙江省台州市温岭市新河镇中学
出处
《好日子》
2019年第23期69-69,共1页
文摘
核心素养是我们近年来的教学新理念,目的是为了全面培养学生的综合素养。在时代发展中的教育教学理念会不断创新,我们的教学方法也要做到与时俱进。科学学科是义务教学阶段,非常重要的学科形式。初中阶段的教学,需要为学生成长发展提供良好的基础。
关键词
初中
科学学科
教育教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探究核心素养下的科学教学方法
毛妙增
《好日子》
2019
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