微信在教育领域应用现状研究综述——基于中国知网的文献分析

本文通过对中国知网以篇名"微信"关键词搜索得到的文献资料进行统计分析,认为当前学界对于微信在教育领域的应用研究尚处于初级阶段,主要是从微信功能应用的角度分析其特点以及对人与学校管理等方面的影响应用研究。此外,微信的研究方法相对比较单一,研究的角度和深度还不够。