关于小学研学旅行课程评价的思考

研学旅行是指每个区域根据自身的区域特色、学生年龄、学生特色以及教学目标而开展的教学工作,这种教学工作是将学习与旅行相结合的一种全新教学工作。学生们通过参加这种有组织、有计划、有目的的校外研学旅行课程,亲身体会,以取得更好的学习效果。如今我国小学阶段的研学旅行课程受到更多人的重视,而我国的研学旅行课程也从初始的起步阶段,到如今的成长阶段。故本文对小学研学旅行课程进行深入的分析,以为各校开展研学旅行课程提供参考和启迪。