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中学音乐教育与素质教育的关系与融合
1
作者
林琳
《知识窗(教师版)》
2016年第10期13-13,共1页
中学音乐教育是基础音乐教育中的重要组成部分,起到承上启下的关键作用。《音乐新课程标准》提出:"中学音乐教育要充分体现全面素质教育的精神。"因此,在音乐课堂教学中,教师应关注学生道德、情感、身心、创新等多方面素质的提升,使...
中学音乐教育是基础音乐教育中的重要组成部分,起到承上启下的关键作用。《音乐新课程标准》提出:"中学音乐教育要充分体现全面素质教育的精神。"因此,在音乐课堂教学中,教师应关注学生道德、情感、身心、创新等多方面素质的提升,使中学音乐教育真正成为素质教育的延展和深化。
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关键词
中学音乐教育
素质教育
关系
融合
原文传递
题名
中学音乐教育与素质教育的关系与融合
1
作者
林琳
机构
浙江省台州市玉环县芦浦镇中学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第10期13-13,共1页
文摘
中学音乐教育是基础音乐教育中的重要组成部分,起到承上启下的关键作用。《音乐新课程标准》提出:"中学音乐教育要充分体现全面素质教育的精神。"因此,在音乐课堂教学中,教师应关注学生道德、情感、身心、创新等多方面素质的提升,使中学音乐教育真正成为素质教育的延展和深化。
关键词
中学音乐教育
素质教育
关系
融合
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中学音乐教育与素质教育的关系与融合
林琳
《知识窗(教师版)》
2016
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