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信息新技术建设“学习超市”
1
作者
金仙富
蔡金艳
《人民调解》
2014年第11期34-36,共3页
从2013年初开始,浙江省台州市黄岩区司法局社区矫正执法大队就根据《社区矫正实施办法》的要求,对社区矫正的实际操作流程进行了积极的思考和有益的探索,特别是在日常教育中,搭建嘲络学习平台即“学习超市”,推行社区服刑人员的日...
从2013年初开始,浙江省台州市黄岩区司法局社区矫正执法大队就根据《社区矫正实施办法》的要求,对社区矫正的实际操作流程进行了积极的思考和有益的探索,特别是在日常教育中,搭建嘲络学习平台即“学习超市”,推行社区服刑人员的日常教育数字化学习(即在网络化的学习环境中,通过提供数字化的学习资源和支持服务,运用数字化的学习方式所进行的学习),以更灵活、更以学习者为中心、更能收到良好学习效果为目标,以信息新技术加强社区服刑人员日常教育。
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关键词
“学习超市”
技术建设
社区服刑人员
数字化学习
以学习者为中心
社区矫正
日常教育
操作流程
原文传递
题名
信息新技术建设“学习超市”
1
作者
金仙富
蔡金艳
机构
浙江省台州市黄岩区司法局社区矫正执法大队
出处
《人民调解》
2014年第11期34-36,共3页
文摘
从2013年初开始,浙江省台州市黄岩区司法局社区矫正执法大队就根据《社区矫正实施办法》的要求,对社区矫正的实际操作流程进行了积极的思考和有益的探索,特别是在日常教育中,搭建嘲络学习平台即“学习超市”,推行社区服刑人员的日常教育数字化学习(即在网络化的学习环境中,通过提供数字化的学习资源和支持服务,运用数字化的学习方式所进行的学习),以更灵活、更以学习者为中心、更能收到良好学习效果为目标,以信息新技术加强社区服刑人员日常教育。
关键词
“学习超市”
技术建设
社区服刑人员
数字化学习
以学习者为中心
社区矫正
日常教育
操作流程
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息新技术建设“学习超市”
金仙富
蔡金艳
《人民调解》
2014
0
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