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变式教学法的教学案例实践与思考
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作者 章林芳 《俪人(教师)》 2016年第3期110-110,99,共2页
变式教学是指运用不同的知识和方法,对有关数学概念、定理、习题等进行不同角度、不同层次、不同背景的变化,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法.在数学高考复习中,通过变式教学,对一些典型习题进行变... 变式教学是指运用不同的知识和方法,对有关数学概念、定理、习题等进行不同角度、不同层次、不同背景的变化,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法.在数学高考复习中,通过变式教学,对一些典型习题进行变换、串联、延拓,是提高课堂教学质量,培养学生解题能力的有效途径.变式教学法给中学数学课堂带来勃勃的生机和活力,有利于激发学生的学习的兴趣、提高学生分析问题和解决问题的能力、培养学生思维品质及提高学生的综合素质,它也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径,同时也是对教师教学能力的挑战. 展开更多
关键词 变式教学 实践 思考
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