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核心素养下小学英语绘本教学中的情感体验
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作者 乐笑笑 《中小学外语教学》 北大核心 2022年第4期28-33,共6页
小学英语绘本教学需要密切关注学生的情感体验。文章结合一节绘本课的教学案例,探讨了情感体验在小学英语绘本教学中的运用策略,即让情感体验与语言能力发展齐头并进,让情感体验与思维品质培育相互交织,让情感体验与文化意识涵养相得益... 小学英语绘本教学需要密切关注学生的情感体验。文章结合一节绘本课的教学案例,探讨了情感体验在小学英语绘本教学中的运用策略,即让情感体验与语言能力发展齐头并进,让情感体验与思维品质培育相互交织,让情感体验与文化意识涵养相得益彰,让情感体验与学习能力生成相辅相成,从而促进学生学科核心素养的发展。 展开更多
关键词 情感体验 核心素养 绘本教学
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中国人名英语拼写规则
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作者 潘海丹 《小学教学设计》 2023年第36期38-38,共1页
正式的中国人名包括姓和名两部分。用英语拼写的时候,姓和名各为一个部分,姓在前,名在后,中间用空格分开。姓和名首字母大写,声调符号省略。例如白居易拼写为Bai Juyi。这是常见的单姓。假如是复姓,则复姓连写,如欧阳修拼写为Ouyang Xiu。
关键词 中国人名 英语拼写 复姓 欧阳修 拼写规则 连写 白居易
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