深研翻转课堂,提升教学实效 ——以初中数学课堂教学为例

教育教学改革的进程不断推进,翻转课堂教学等 新型的教学模式逐渐走入现代课堂。所谓翻转课堂,是指教师 将学习的决定权交给学生,并对课堂内外的学习时间进行全新 调整。对于初中数学课堂教学而言,翻转课堂教学模式在教学 理念和教学技术双方面为中学数学课堂注入了新鲜力量,对于 学生的能力的培养具有深远影响。

工欲善其事,必先利其器——初中科学高效教学探微

基于素质教育理念的要求,开展有效的初中科学教学对于培养学生的创新能力和实践能力有着重要的意义.在新的时期,对于学生的要求不断提升,不仅仅是希望学生具备较高的知识水平,还需要学生具有较高的综合能力,成为社会所需要的高素质人才.这就需要初中科学教师深化教学研究,探索高效的教学策略,提升初中科学教学的有效性.下面,我将就初中科学教学谈谈实现高效教学的策略.