以“六步策略法”为抓手寻“生活化作文”之路径

课堂生活化,将生活引入课堂,让课堂就如生活,以课堂作为生活情景的集散地,提供写作素材,拓展学生视野,采用"六步策略法"激发学生情趣,从而激活写作教学的课堂模式。