基于微课堂1十3式的高校职初教师教学培训模式

职初教师的教学培训是高校人才建设的重要课题。针对职初教师教学能力及受训情况分析,提出了1+3式教学培训新模式,即一种载体,三条途径。分别形成基于微课堂的引领指导式、互补协作式、组本研训式培训模式,并研究了其实施策略及方法。实证研究表明,基于微课堂1+3式职初教师教学培训模式具有明显实效,值得提倡及推荐。