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题名农村成人职业培训教育的实践与探索
被引量:2
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作者
张建华
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机构
浙江省嘉兴市南湖区教育文化体育局
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出处
《新农村》
2008年第1期38-39,共2页
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关键词
成人学校
职业教育
培训教育
农村
固定资产
多媒体教室
基础建设
占地面积
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名虚拟运作 实现社区教育联动发展
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作者
查杰慧
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机构
浙江省嘉兴市南湖区教育文化体育局
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出处
《新农村》
2014年第12期45-46,共2页
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文摘
南湖区为浙江省嘉兴市主城区,是嘉兴市经济、政治、文化、商贸中心,辖5个镇8个街道,总面积426平方公里,户籍人口47万,暂住人口22万。是2004年省首批社区教育实验区,成立了社区教育委员会和教育学院。2013年以来,南湖区以与嘉兴城市大学合作办学,整合市、区各类优质教育资源,虚拟运作南湖区社区教育学院.
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关键词
社区教育
运作
虚拟
暂住人口
教育学院
商贸中心
合作办学
教育资源
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分类号
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名社区教育力培养的实践与成效
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作者
胡焕
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机构
浙江省嘉兴市南湖区教育文化体育局
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出处
《新农村》
2014年第9期52-53,共2页
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文摘
社区教育是社会发展和时代变革的产物。我国的社区教育起步于20世纪80年代,经过20多年的发展,已从着重提高青少年素质教育向提高社区全体成员的基本素质、基本技能,丰富生活内容等方向发展。近年来,在当地政府的大力支持下,浙江省嘉兴市南湖区社区教育有了长足的发展,社区“教育力”不断提升。
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关键词
社区教育
培养
素质教育
社会发展
青少年
嘉兴市
浙江省
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名学习力研究推进教学方式变革
被引量:8
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作者
徐小焱
朱德江
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机构
浙江省嘉兴市南湖区教育文化体育局
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
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出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014年第15期67-69,共3页
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文摘
埃德加·富尔在《学会生存》中指出:未来的文肓不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。哈佛大学文理学院院长柯比曾蜕过:“学习力是我们生活在21世纪最需要具备的能力,是一个人生存的最大资本。”
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关键词
学习力
教学方式
《学会生存》
变革
21世纪
文理学院
哈佛大学
大资本
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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