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高职院校高数教学之“痛”与“变”
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作者 王伟 于菲菲 《达州职业技术学院学报》 2006年第2期-,共3页
基于目前高职院校高等数学教学的现状、内容与方法进行分析,结合高职院校学生的培养特点和自身教学实践的总结,对于这一问题给出自己的观点,以及解决办法。
关键词 高等教学 现状 改革
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