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构建生活化的数学课堂
1
作者
陈明伟
《课程教材教学研究（小教研究）》
2005年第10期10-12,共3页
关键词
数学课堂
长方形
长方体
数学化
数学问题
生活化
应用数学
数学活动
数学课堂教学
数学概念
原文传递
低年级科学探究行为的组织与诱导
2
作者
谢小立
《课程教材教学研究（小教研究）》
2005年第1期34-35,共2页
关键词
科学探究
低年级
原文传递
题名
构建生活化的数学课堂
1
作者
陈明伟
机构
浙江省嘉善县魏塘镇第三小学
出处
《课程教材教学研究（小教研究）》
2005年第10期10-12,共3页
关键词
数学课堂
长方形
长方体
数学化
数学问题
生活化
应用数学
数学活动
数学课堂教学
数学概念
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
低年级科学探究行为的组织与诱导
2
作者
谢小立
机构
浙江省嘉善县魏塘镇第三小学
出处
《课程教材教学研究（小教研究）》
2005年第1期34-35,共2页
关键词
科学探究
低年级
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
构建生活化的数学课堂
陈明伟
《课程教材教学研究（小教研究）》
2005
0
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2
低年级科学探究行为的组织与诱导
谢小立
《课程教材教学研究（小教研究）》
2005
0
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