漫谈中学教学论文写作的三重境界

在教学实践、教学研究的基础上，教学论文写作是教师专业发展的必然要求和重要途径。但由于一线教师忙于教学，任务繁重，常常感到论文写作难。其实，中学教学论文写作如同造房子，只要符合“力学”和“美学”的不同要求，分出不同层次，达成基本要求并非难事，写出较高质量也有矩可循。概而言之，可用“建一座靓屋”来表述不同层次写作的具体要求。