论农村小学低段学生口算能力的培养

大纲指出:口算既是笔算、估算和简单计算的基础,也是计算能力的重要组成部分。因此,口算是数学教学的重要组成部分,练习时要经过一个懂理、会算、熟练、灵活的过程。

浅析小学语文绘本阅读与写作结合的有效路径

随着我国教育教学不断改革与发展,小学语文教学中阅读与写作是两大重点难点,同时这也是小学语文教师在教学中最“难教”的两大板块。在实际教学活动中,有很多小学生对写作产生心理抵触,认为写作是一件非常困难的事情,为了能够让小学生对写作提起浓厚的兴趣,提高学生的写作水平。教师采用多种教学手段,通过绘本阅读的方式引导学生写作,小学生对绘本故事十分感兴趣,结合他们的兴趣方向融入到课堂教学之中是行之有效的方法,能够在课堂上调取学生的注意力,激起他们的好奇心和兴趣感,并从绘本故事中积累更多的知识和词汇量,有助于写作水平的提升。基于此,本文主要对小学语文绘本阅读与写作结合的有效路径进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。

新课改背景下小学英语教学实践中存在的问题与对策

本文综合理论分析和案例分析相结合的研究方法在阐述了新课改背景下小学英语教学实践中存在问题的基础上,就如何解决问题,在新课改背景下提高小学英语课堂教学实践的有效性进行了具体的分析,愿意抛砖引玉,也希望能够对一线教师实现教学工作的顺利开展和执行奠定基础,提供参考和帮助。

游戏教学法在小学数学教学实践中的应用研究

小学数学,作为一门比较抽象的学科,对于一年级的小学生来说,学习起来比较吃力,如果教师在课堂教学中依旧采用的是枯燥呆板的教学方法,就很难激发学生学习的兴趣好喝热情,不仅影响了学生一年级数学的成绩,对学生今后数学学习生涯的学习都会产生不利的影响,所以,切实的做好小学一年级数学的实践教学工作显得尤为重要。而游戏教学法不仅符合学生的年龄特点,而且能够帮助学生在轻松的环境中学习知识,因此,加强对其的利用程度,以其为重要工具来提高小学一年级数学教学实践的有效性就显得尤为重要了。

试论如何在小学语文教学中渗透德育教育

新课程标准中明确指出要注重学生品德修养的培养,激发学生热爱祖国文化的感情,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生实现身体和心理的健康发展。由此可见,在新课改不断深入和发展的今天,加强的对学生的德育教育工作是十分重要的,而小学语文是一门基础性学科,具有独特的教育魅力和价值,培养学生高尚的道德情操又是小学语文学科总的重要组成部分,所以,在素质教育的时代背景下,切实的做好小学语文的实践教学工作,将德育教育有效的渗透其中是时代赋予我们的神圣使命,需要我们一直为之努力。