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题名高中英语写作教学的探索与思考
被引量:1
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作者
吴碧英
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机构
浙江省天台平桥二中
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出处
《学苑教育》
2010年第7期48-49,共2页
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文摘
本文从目前高中英语写作训练存在的弊端出发,依据《普通高中英语课程标准(实验)》提出的写作目标,从训练学生的写作方法与技巧、写作能力入手,提出了高中英语小组合作式写作教学和小组合作评改的策略。
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关键词
写作
方法
技巧能力
小组合作评改
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
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题名高中物理模型教学的探究
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作者
杨日新
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机构
浙江省天台平桥二中
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出处
《数理化解题研究》
2018年第34期74-75,共2页
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文摘
随着素质教育的推广,高考也逐步的加强了对学生素质立意的考查,高考物理试题内容基本都是从学生生活周边进行提炼和升华的,一些物理试题的背景是学生常见的生活现象、时事热点或科技成果等.比如宇宙飞船、卫星变轨、电子器材、运动项目、医疗卫生等都是考查学生物理知识的良好素材,然而学生却不能有效的建立起物理模型,只能进行物理公式的生搬硬套,造成了学习效率的低下.因此本文结合物理学科特点,帮助学生进行物理模型的构建,有效的提升学生推理、判断和建模的能力.
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关键词
高中物理
模型教学
有效策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名类比推理在高中数学教学中的作用及应用
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作者
朱梦珊
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机构
浙江省天台平桥二中
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第1期240-240,共1页
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文摘
数学是一门以抽象概念为主,逻辑思维先行的学科。在高中阶段,学生日益觉得学习数学有一定的难度,探究其原因,一方面是由于高中数学知识量的增多,难度不断提升,新旧知识联系紧凑,另一方面是由于学生时刻处于高考的重压之下。外部环境的压力加上学习本身的难度,会滋生学生学习的不良情绪。如果教师在这个时期,不能为学生的学习减负,降低学生的学习困难,很有可能会阻碍学生自身的进步和发展。类比推理作为数学合情推理中的一种方法,是一种引导学生思维导向的教学方法,可以有效地解决这一问题,本文将浅析类比推理在高中数学教学中的作用及应用。
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关键词
类比推理
高中数学
应用分析
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名增强物理观念,培养核心素养
被引量:5
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作者
杨日新
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机构
浙江省天台平桥二中
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出处
《中国校外教育》
2019年第2期61-61,63,共2页
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文摘
物理观念是学生进行物理学习必备的核心素养之一,物理观念是学生对物理规律的总结和升华。物理观念主要由物质、运动、能量等观念构成,教师引导学生进行高中物理学习的过程中,要让学生学会运用物理观念去进行实际问题的分析和解决,形成正确的物理探究方法,具有初步的物理意识。通过所学的物理知识在生活中进行应用和实践,对自然与生活中的物理现象进行描述,从而提升学生物理知识的同时,培养学生的物理核心素养。
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关键词
物理理念
教学策略
核心素养
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名拓展教育渠道 开展中学生廉洁教育
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作者
陈浦江
周最燕
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机构
浙江省天台平桥二中
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出处
《中小学电教(下)》
2009年第4期117-117,83,共2页
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文摘
廉洁教育是一种高尚的文化教育,是人们廉洁思想的养成教育,是意识形态的无形约束,具有激浊扬清、扬善惩恶、尚廉治贪、扶正祛邪的功能。学校廉洁教育一旦形成气候、形成规模并被师生接受,其所包含的精神理念、价值观念。
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关键词
廉洁教育
教育渠道
养成教育
精神理念
形成气候
道德品质
文化环境
日常行为规范
教风
德育内容
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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