如何引导高中学生通过写作来认识世界

打开时下高中学生的作文,经常可以见到一些无病呻吟的小资情调或＂微言大义＂的大口号,且多属于＂复制粘贴＂后留下的粗制滥造,间或还能见到一些玄幻、穿越甚至宅斗的影子,俗话说＂文如其人＂,这真实地反映了当下学生的写作方式和对生活世界的一些认识,

高中数学课堂教学核心素养的提升

随着新课程改革的逐步深化,人们的教育理念发生了极大的变化,越来越关注学生素质的发展,而核心素养作为教育改革的关键以及教育质量的衡量标准,认真分析核心素养的特征与科学把握核心素养的内涵显得尤为重要.在高中数学课堂教学中落实核心素养的培育,必须要以数学教育本质为基础,结合学生实际能力,创新教育理念和教学方法,制定针对性强的教学计划,以此提高数学教学的质量,达到理想的教学效果.本文就对高中数学课堂教学核心素养的提升进行分析和探讨.

基于新高考背景下的数学教学问题

随着高考制度的不断改革和深入,数学试卷在每年高考中都在变化,新的高考体制要求教师更要有针对性地开展课堂教学,以提高学生在高考中的实际应对能力,同时也有可使高考的功能得到充分的发挥.为此,本文就高中数学学科的特点,结合当下高考体制的改革,有针对性地提出数学课堂教学改革的建议.

法向量在高考立体几何中的应用

随着新教材中向量工具的引入，立体几何的解题显得更加灵活多样，这为那些空间想象能力较差的同学提供了机遇．在现行人教版《数学第二册（下B）》中给出了平面法向量的定义：如果α⊥α，那么向量α叫做平面α的法向量．作为一个导向，估计在以后的立体几何中将会加大法向量所占的比重．法向量的灵活应用，使得原本很烦琐的推理，在利用法向量后变的思路清晰且规范．随着课程改革的进行和推广，向量的应用将会更加广泛．

高中政治教学发展学生核心素养探析

在教育改革中,核心素养变成新的热点,高中政治教学应顺应改革需要,重视培养和发展学生的核心素养,把课堂打造成学生迸发激情的学习乐园,为学生的全面发展奠定坚实的政治素质基础.

高考试题——优质的教学资源

高考试题是命题组（一般由10多位高中名师和大学老师、命题专家组成）集体智慧的结晶，是经过高考检验的优秀的数学教学题材．2008年重庆理科数学试卷（理）第21题是一道漂亮的试题，笔者曾经把它与“问题探究教学法”进行结合，设计了一堂“高考试题分析课”，现在把它整理出来供同行参考．

加强迁移模式 落实素质教育

当今的教育观点从应试教育转向素质教育,从物理理论教学转向应用物理的教学,教育思想观念的转变导致教学方式的迁移,理论实践的结合是现代物理教学的基点,运用迁移模式,发展学生思维素质,提高文化素质是必不可少的重要一环。

新课程理念下如何践行历史教学的德育功能

历史课是一门人文社会学科，思想性、政治性很强的学科。在历史课中对学生进行思想政治教育，具有得天独厚的优势。本文从历史与德育的密切关系入手，分析了历史教育中德育功能不能正常发挥的原因。新课改之后，历史教育发生了翻天覆地的变化，其中又蕴含着怎样的德育观呢？

新课标下高中音乐鉴赏课教学浅探

随着素质教育的不断普及，音乐教育也越来越受到重视。音乐鉴赏课是音乐教学的一个重要组成部分。音乐鉴赏课有利于培养学生的正确审美观。当下高中音乐鉴赏教育还存在着一些不足之处，本文主要探讨在新课标下，如何克服这些不足，从而更好的提高音乐鉴赏教学的效率，更好的培养学生正确的审美观。

刍议高中生物课堂中案例教学法的应用

在大力提倡素质教育的大环境中,每一位高中生物任课教师都应该积极思考怎么才能最大限度地激发学生的学习热情,让课堂教学质量和效率得到提高。高中生物课程中有较多的教学方法,其中案例教学法应用最为广泛,本文就高中生物课堂中案例教学法的应用进行探讨,旨在提高高中生物课堂的教学效率。

解析德育教育在中学班主任工作中的重要性

如今,随着经济的不断发展,人们越来越重视德育教育。而中学阶段是孩子成长发展的重要时期,这个阶段,学生正处于青春发育期,学生的思想很容易走向偏差。所以在这个重要时期,作为陪伴学生多数时间的班主任来讲负有很大的责任。好的德育教育不仅可以让学生转变思想,勤奋学习,更能让学生的品德修养得到很大的提升。本文详细分析了德育教育在中学班主任工作中出现的问题以及德育教育的重要性。

习题教学中培养学生的审题能力

审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、推理和综合等，也包括严肃认真细致的态度等非智力因素．教师应加强对学生审题能力的训练，做题时要坚持先认真审题，积极思考，注意总结经验，在实践中提高审题的能力．

含电容器电路的常见问题分析

含容电路问题是电学综合的一种重要类型,是物理学习的一个难点.现对此类问题作一归类分析,供参考.一。