2011年奉化市落实“中小学生每天一小时校园体育活动”现状的调查与分析

本文采用文献资料法、调查法、数据统计法等方法，对奉化市42所中小学体育教研组长进行问卷调查，了解了奉化市各中小学落实“中小学生每天一小时校园体育活动”的现状，发现了存在的问题，并针对奉化市的具体情况，提出相应的建议，从而为促进我市学校体育活动的正常开展，落实“中小学生每天一小时校园体育活动”，提供可借鉴的经验。