“为什么一定要双脚落地”引发的思考

在"多种形式的简单助跑跳跃活动方法"单元教学研讨活动中,提出了"为什么一定要双脚落地"问题,通过学习、研讨与交流,认为体育教学中要遵循学生的实际运用和需求,让孩子体验多种形式的动作方法和练习,从而发展身体基本活动能力,开启智慧,学会学习和运用,真正落实"以人为本、能力为先、用教材教"等教学理念。

妙用小练笔,演绎大精彩

小练笔是让学生随机地学写一些小片段小段落,它具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特点。它虽姓“小”,但如果用得“妙”就能“演绎大精彩”。语文教学中如果能够合理利用小练笔,那么就能够使习作变得积极、活泼、开放,进入学生的生活,成为他们生活中愉快的一部分。