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以不变应万变——运用中医理念开创小学语文“以学定教”新模式
1
作者
童媛媛
《中国科教创新导刊》
2012年第36期198-198,200,共2页
中国的汉语文化博大精深,语文的教学方式手段也变化无穷。在中国,对学生来讲小学语文是任何一门学科的基础。因此,教好语文,让学生喜欢上语文是每个语文老师不可推卸的艰巨任务。无论外界的环境如何变化,语文老师应用最扎实的且最切合...
中国的汉语文化博大精深,语文的教学方式手段也变化无穷。在中国,对学生来讲小学语文是任何一门学科的基础。因此,教好语文,让学生喜欢上语文是每个语文老师不可推卸的艰巨任务。无论外界的环境如何变化,语文老师应用最扎实的且最切合学生和自身教学手段来以不变应万变。
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关键词
中医
望闻问切
小学语文
以学定教
高效
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题名
以不变应万变——运用中医理念开创小学语文“以学定教”新模式
1
作者
童媛媛
机构
浙江省宁波市东钱湖旅游度假区钱湖人家小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第36期198-198,200,共2页
文摘
中国的汉语文化博大精深,语文的教学方式手段也变化无穷。在中国,对学生来讲小学语文是任何一门学科的基础。因此,教好语文,让学生喜欢上语文是每个语文老师不可推卸的艰巨任务。无论外界的环境如何变化,语文老师应用最扎实的且最切合学生和自身教学手段来以不变应万变。
关键词
中医
望闻问切
小学语文
以学定教
高效
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以不变应万变——运用中医理念开创小学语文“以学定教”新模式
童媛媛
《中国科教创新导刊》
2012
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