丰富内涵把握价值综合实践活动中职业体验的设计策略

职业体验作为《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)的四种主要活动方式之一列出,是对综合实践活动内涵的进一步丰富,也是践行教育必须与生产劳动相结合办学原则的新举措.那么作为一种体验式学习,职业体验活动旨在让学生在亲身经历和直接参与职业活动的过程中,获得真切的职业认识与情感体悟,形成深刻的职业理解.职业体验活动的有效实施需要采取把握价值、抓住关键、融合实施、多方联动等策略.