中学生物实验安全问题浅析

针对新课标对中学生物实验的要求及实际开展现状,例举并概括提出中学生物实验室常见的安全问题,对加强生物实验室安全管理提出建议。

高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略

现在的高中地理课堂教学中,素养教育是核心内容,但是受到高考和传统教育观念的影响,很多高中地理教师在教学中忽视了对学生的素养培养,只关注于知识的灌输,影响了学生的未来发展,也限制了学生的地理学习能力和解题思路,使学生的地理成绩得不到提高。因此,教师需要改变教学策略,将对学生核心素养的培养落实到教学当中,使学生在获取地理知识的同时,提升综合能力,养成地理的学习和应用能力。