追踪健康教育护理模式对老年COPD患者肺功能及生活质量的影响

探究追踪健康教育护理模式对老年COPD患者肺功能及生活质量的影响。方法 前瞻性选择2021年3月~2023年3月浙江省宁波市北仑区大碶街道社区卫生服务中心健康管理中心收治的老年COPD患者113例,按照随机数字表法将其分为对照组(56例)与观察组(57例);对照组开展常规护理模式,观察组开展追踪健康教育护理模式,评价两组肺功能指标、健康知识掌握程度、遵医行为依从性、满意度及生活质量。结果 两组患者护理前肺功能水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组FEV1、PEF、FVC水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者护理前健康知识掌握程度评分、CAT评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组健康知识掌握程度评分、遵医行为依从性、对护理服务的满意度明显高于对照组,CAT评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在老年COPD患者中采用追踪健康教育护理模式能有效改善其肺功能,提高生活质量。