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春天的雨
1
作者
张霜
《小学生作文向导》
2004年第Z2期38-38,共1页
浙江省宁波市北仑区实验小学岩河文学社成立于1999年3月。在创建儿童诗教学特色学校的道路上,他们本着“熏陶孩子的审美情趣,拓展孩子的创造思维,培养孩子的想像能力”这一宗旨,“以诗育人”,取得了丰硕的成果。社员的作品已有500余首...
浙江省宁波市北仑区实验小学岩河文学社成立于1999年3月。在创建儿童诗教学特色学校的道路上,他们本着“熏陶孩子的审美情趣,拓展孩子的创造思维,培养孩子的想像能力”这一宗旨,“以诗育人”,取得了丰硕的成果。社员的作品已有500余首在全国60余家报刊杂志上发表,并有30余人在全国、省、市的诗赛和作文赛中获奖。社员的童诗合集《浪花飞溅的声音》
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关键词
创造思维
实验小学
儿童诗
想像能力
培养孩子
教学
作文
出版社
北仑区
宁波市
原文传递
我写字
2
作者
张蒙蒙
《小学生作文向导》
2004年第Z2期39-39,共1页
关键词
实验小学
浙江省
宁波市
北仑区
颜色
文学社
原文传递
题名
春天的雨
1
作者
张霜
机构
浙江省宁波市北仑区实验小学岩河文学社
出处
《小学生作文向导》
2004年第Z2期38-38,共1页
文摘
浙江省宁波市北仑区实验小学岩河文学社成立于1999年3月。在创建儿童诗教学特色学校的道路上,他们本着“熏陶孩子的审美情趣,拓展孩子的创造思维,培养孩子的想像能力”这一宗旨,“以诗育人”,取得了丰硕的成果。社员的作品已有500余首在全国60余家报刊杂志上发表,并有30余人在全国、省、市的诗赛和作文赛中获奖。社员的童诗合集《浪花飞溅的声音》
关键词
创造思维
实验小学
儿童诗
想像能力
培养孩子
教学
作文
出版社
北仑区
宁波市
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我写字
2
作者
张蒙蒙
机构
浙江省宁波市北仑区实验小学岩河文学社
出处
《小学生作文向导》
2004年第Z2期39-39,共1页
关键词
实验小学
浙江省
宁波市
北仑区
颜色
文学社
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
春天的雨
张霜
《小学生作文向导》
2004
0
原文传递
2
我写字
张蒙蒙
《小学生作文向导》
2004
0
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