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“你能行!”:记“学困生”的转化
1
作者
阮燕娜
《中国科教创新导刊》
2008年第12期146-146,共1页
在教育过程中,如何做好“学困生”的转化工作是我们所共同关注的一个问题。本文通过一个具体的案例,阐述了转化“学困生”时所要注意的几点事项,我想只要我们有足够的耐心和恒心,教育之舟必会驶向成功的港湾。
关键词
学困生
激发
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职称材料
题名
“你能行!”:记“学困生”的转化
1
作者
阮燕娜
机构
浙江省宁波市北仑区郭巨中学 浙江宁波
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第12期146-146,共1页
文摘
在教育过程中,如何做好“学困生”的转化工作是我们所共同关注的一个问题。本文通过一个具体的案例,阐述了转化“学困生”时所要注意的几点事项,我想只要我们有足够的耐心和恒心,教育之舟必会驶向成功的港湾。
关键词
学困生
激发
鼓励
赞赏
转化
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
“你能行!”:记“学困生”的转化
阮燕娜
《中国科教创新导刊》
2008
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