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让解题方法来得自然些——从三个数学问题解法谈起
被引量：
1
1
作者
彭光焰
《数学通报》
北大核心
2007年第6期51-52,共2页
关键词
数学问题
解题方法
自然美
解法
一题多解
阅读
原文传递
略谈政治教师的课后总结
2
作者
徐剑峰
《思想政治课教学》
北大核心
1995年第5期16-16,共1页
关键词
政治教师
政治课教学
教学内容
教学原则
提高教学质量
倾听学生
听课教师
教学经验总结
德育功能
教学技能
原文传递
题名
让解题方法来得自然些——从三个数学问题解法谈起
被引量：
1
1
作者
彭光焰
机构
浙江省宁波市四中
出处
《数学通报》
北大核心
2007年第6期51-52,共2页
关键词
数学问题
解题方法
自然美
解法
一题多解
阅读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
略谈政治教师的课后总结
2
作者
徐剑峰
机构
浙江省宁波市四中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1995年第5期16-16,共1页
关键词
政治教师
政治课教学
教学内容
教学原则
提高教学质量
倾听学生
听课教师
教学经验总结
德育功能
教学技能
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
让解题方法来得自然些——从三个数学问题解法谈起
彭光焰
《数学通报》
北大核心
2007
1
原文传递
2
略谈政治教师的课后总结
徐剑峰
《思想政治课教学》
北大核心
1995
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