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教师要做弘扬优秀传统文化的先行者 |
陆青春
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
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情真意切构思巧 标新立异别样课——“撕纸悟人生”情趣作文教学实录及评点 |
罗树庚(执教)
王雷英(点评)
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2011 |
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依托绘本优化小学英语起始阶段的语音教学 |
何宁
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《基础教育论坛》
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2015 |
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让我们一起来做有书卷气的教师 |
罗树庚
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《基础教育论坛》
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2012 |
0 |
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《我要的是葫芦》教学设计(人教版二年级上册) |
罗树庚
毛小英
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2011 |
0 |
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我家的家庭会 |
顾桓宁
陈书玉
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《数学大世界(中旬)》
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2013 |
0 |
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基于学情:阅读教学的三个“多思考” |
罗树庚
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2017 |
0 |
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我是“大富翁” |
夏威夷
陈书玉
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《数学大世界(中旬)》
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2014 |
0 |
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以生动情境促成小学英语的有效教学 |
李佳琦
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《基础教育论坛》
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2015 |
0 |
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我的厦门之行 |
夏威夷
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《小学生作文辅导(语文园地)》
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2012 |
0 |
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放下手机 生活更美 |
魏靖玲
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2016 |
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数什么? 怎么数?——三度磨课“千以内数的认识”的经历及思考 |
舒孝翠
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《中小学数学(小学版)》
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2012 |
0 |
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我的获奖感言 |
孙自远
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2013 |
0 |
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一次难忘的经历 |
王琛尧
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2015 |
0 |
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一元硬币就是我 |
王乙茗
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2014 |
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爷爷奶奶炒股记 |
张鹤蓝
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《小学生优秀作文(中年级版)》
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2014 |
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我读《牛和马的分工》 |
王昊
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2015 |
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推手之爱 |
张鹤蓝
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《小学生优秀作文(高年级版)》
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2015 |
0 |
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"豆芽"增胖记 |
孙自远
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2013 |
0 |
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20
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三百六十度快艇 |
李一鸣
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2014 |
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