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学前教育课程的实施策略探讨
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作者 朱丹 《新课程研究》 2021年第11期125-126,共2页
当前,社会发展环境的变革对学前教育课程的实施提出新的要求,要求学前教育课程向新的发展方向推进,实现学前教育课程实施质量的提升。基于此,文章立足于学前教育课程的实施现状,分析学前教育课程的实施问题,论述学前教育课程的实施方向... 当前,社会发展环境的变革对学前教育课程的实施提出新的要求,要求学前教育课程向新的发展方向推进,实现学前教育课程实施质量的提升。基于此,文章立足于学前教育课程的实施现状,分析学前教育课程的实施问题,论述学前教育课程的实施方向,提出学前教育课程的实施路径,指出学前教育课程实施应做到与时俱进,并不断调整课程实施目标、模式、内容、方式,以彰显学前教育课程实施的价值。 展开更多
关键词 学前教育课程 实施策略
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