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关于小学数学教材中“表格”使用的实践研究
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作者 张宁全 邬融融 《小学时代》 2018年第5期20-21,共2页
表格在修订版教材中频繁地出现,笔者根据对教材的分析与思考,谈谈自己的一些教学实践,在教学实践中通过逐步让学生经历表格的形成过程,借助表格的直观动态分析解决问题,拓展应用表格,将表格的魅力凸显出来.
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