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“理解算理”的测试维度与水平分析--以“20以内进位加法”为例
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作者 王来波 王敏烽 郑娟娟 《教学月刊(小学版)(数学)》 2020年第7期11-13,共3页
理解算理是运算能力的重要表现特征。“理解算理”测评可以从算理表述的正确性、算理表征的层次性、算理迁移的通用性三个维度展开,并对其进行水平划分与分析。通过区域测评发现,“20以内进位加法”在理解算理维度上,呈现算理表征层次... 理解算理是运算能力的重要表现特征。“理解算理”测评可以从算理表述的正确性、算理表征的层次性、算理迁移的通用性三个维度展开,并对其进行水平划分与分析。通过区域测评发现,“20以内进位加法”在理解算理维度上,呈现算理表征层次性不强、算理迁移通用性水平不高等特点。 展开更多
关键词 理解算理 水平分析 20以内进位加法
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