期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以“学”为中心教学设计的构成要素与基本模式 被引量:10
1
作者 刘世清 李智晔 楼广赤 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第12期10-13,共4页
以"学"为中心的教学设计是目前研究的热点,本文从设计的指导思想、理论基础出发,主要研究了以"学"为中心教学设计所涉及的十大要素,在此基础上提出"个别化自主学习"和"小组协商学习"设计的两... 以"学"为中心的教学设计是目前研究的热点,本文从设计的指导思想、理论基础出发,主要研究了以"学"为中心教学设计所涉及的十大要素,在此基础上提出"个别化自主学习"和"小组协商学习"设计的两种基本模式,并对这两种模式的设计过程进行了详细解释。 展开更多
关键词 教学设计 共同情境场 个别化自主学习 小组协商学习 学习目标 指导思想 人才观
下载PDF
黄宗羲“天下为主,君为客”思想辨析 被引量:1
2
作者 赵瑛 《华夏文化》 2006年第2期17-19,共3页
关键词 明夷待访录 原君 传统儒家 屠毒 启蒙意义 所以谓 类性质 民为贵 封建帝国 大私
下载PDF
市场化背景下幼儿园的生存之道
3
作者 秦军伟 孔凡发 叶笑云 《才智》 2012年第3期95-95,共1页
现阶段,在市场化这一外在因素的影响下,幼儿园迫于各方面的压力,逐步转化成一种市场竞争角色,参与市场竞争。然而这样一种转变,使学前教育陷入一种困境:小学化、功利化、入园难、入园贵等问题频现。如何让幼儿教育回归科学化、规范化,... 现阶段,在市场化这一外在因素的影响下,幼儿园迫于各方面的压力,逐步转化成一种市场竞争角色,参与市场竞争。然而这样一种转变,使学前教育陷入一种困境:小学化、功利化、入园难、入园贵等问题频现。如何让幼儿教育回归科学化、规范化,找到市场化背景下幼儿园的生存之道,成为亟待解决的问题。 展开更多
关键词 学前教育 市场化
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部