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《实践与探索》一节教学设计 教学过程与评析
1
作者 应国永 《中小学实验与装备》 2006年第6期10-11,共2页
关键词 《实践与探索》 教学设计 教学过程 二元一次方程组 “实践与探索” 学生生活 学生学习兴趣 教材分析
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你会解已知面积作条件的题目吗
2
作者 华建女 《数学学习与研究》 2011年第3期82-82,84,共2页
在初中数学中,有时会遇到已知面积作条件的题目,由于这类题目大家平时较少接触,所以不少同学会感到无从下手.本文想通过具体的例题,与大家一起探索解决这类问题的规律．包括通常要应用哪些定理，如何添加辅助线，以及怎样由条件及结论... 在初中数学中,有时会遇到已知面积作条件的题目,由于这类题目大家平时较少接触,所以不少同学会感到无从下手.本文想通过具体的例题,与大家一起探索解决这类问题的规律．包括通常要应用哪些定理，如何添加辅助线，以及怎样由条件及结论探索解题的思路，等等．以达到共同提高之目的． 展开更多
关键词 面积 添加辅助线 初中数学 同学会
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