期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈提高中职学生阅读能力的几点方法
1
作者 王海荣 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第28期189-190,共2页
书籍是使人进步的阶梯。在中职生的教育教学中,我们不难发现学生的理解以及写作能力都与阅读分不开,所以,有效地扩大中职生的阅读量,并且提高其阅读质量,巩固其阅读成效,从而提高他们的阅读能力,势在必行。
关键词 阅读数量 阅读质量 阅读成效
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部