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草莓房搭建活动的有效实施
1
作者
王诗诗
《儿童与健康》
2022年第4期48-49,共2页
“随风潜入夜,润物细无声”是当下幼儿教育领域比较推崇的无痕教育理念之一。一个个精彩的故事在晶莹的露珠里若隐若现地滚动着,一个个动人的情节在欢声笑语里跌宕起伏……幼儿在游戏活动中所表现出来的兴趣和需求可以成为重要的课程资...
“随风潜入夜,润物细无声”是当下幼儿教育领域比较推崇的无痕教育理念之一。一个个精彩的故事在晶莹的露珠里若隐若现地滚动着,一个个动人的情节在欢声笑语里跌宕起伏……幼儿在游戏活动中所表现出来的兴趣和需求可以成为重要的课程资源。在幼儿园小农场种植园地“观察草莓苗”的活动中,孩子们对草莓苗枯萎的现象产生了疑问,教师有意识地进行引导,并组织幼儿展开交流与讨论,从而生成了“给草莓苗搭建房子”的班本课程活动。
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关键词
随风潜入夜
无痕教育
幼儿教育
班本课程
草莓苗
小农场
课程资源
幼儿园
原文传递
题名
草莓房搭建活动的有效实施
1
作者
王诗诗
机构
浙江省宁波市宁海县黄坛镇中心幼儿园
出处
《儿童与健康》
2022年第4期48-49,共2页
文摘
“随风潜入夜,润物细无声”是当下幼儿教育领域比较推崇的无痕教育理念之一。一个个精彩的故事在晶莹的露珠里若隐若现地滚动着,一个个动人的情节在欢声笑语里跌宕起伏……幼儿在游戏活动中所表现出来的兴趣和需求可以成为重要的课程资源。在幼儿园小农场种植园地“观察草莓苗”的活动中,孩子们对草莓苗枯萎的现象产生了疑问,教师有意识地进行引导,并组织幼儿展开交流与讨论,从而生成了“给草莓苗搭建房子”的班本课程活动。
关键词
随风潜入夜
无痕教育
幼儿教育
班本课程
草莓苗
小农场
课程资源
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
草莓房搭建活动的有效实施
王诗诗
《儿童与健康》
2022
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