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题名初中物理实验教学中小组合作学习的实践与探究
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作者
陈尔琼
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机构
浙江省宁波市慈溪市周巷镇杭州湾初级中学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期117-117,共1页
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文摘
随着经济和社会的迅速发展,新课程改革对中国教育的影响日益扩大,各种新的教学模式对中国教育产生了重大影响。在这些模式中,小组合作教学模式深受学生喜爱,能较好地提高教学质量和效率,有助于促进学生之间的交流与沟通,提高学习兴趣。与此同时,利用小组合作学习模式开展初中物理实验教学,不仅能提高学生的合作意识,而且能保证实验教学的顺利进行,提高物理实验教学的效率。
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关键词
初中物理
小组合作
教学实践
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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