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相信学生——以《〈世说新语〉二则》为例浅论初中小古文教学
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作者 岑旭红 《新作文(小学低年级版)》 2021年第1期87-88,共2页
语文教材实施以来,笔者发现古诗文的内容增加了很多。教材改变了,作为教者的我们也必须在教学中做出改变。那么如何改变呢?笔者将以七年级上册《〈世说新语〉二则》一课为例来分析初中语文小古文的教学方法。一、学情及教材分析《〈世... 语文教材实施以来,笔者发现古诗文的内容增加了很多。教材改变了,作为教者的我们也必须在教学中做出改变。那么如何改变呢?笔者将以七年级上册《〈世说新语〉二则》一课为例来分析初中语文小古文的教学方法。一、学情及教材分析《〈世说新语〉二则》首先这个《世说新语》学生就不陌生,他们在小学四年级学过的《王戎不取道旁李》,五年级学过的《杨氏之子》都是《世说新语》中的文章。 展开更多
关键词 初中语文 世说新语 古诗文 语文教材 《世说新语》 古文教学 学情 教材分析
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