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聚焦学生核心素养——深化学校课程改革
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作者 邹祝南 《双语学习》 2018年第12期66-66,共1页
新一轮课程改革的实质是育人模式的改革,学生发展核心素养是深化课程改革的最根本、最核心、最关键要素。本文笔者就在上级教育部门的悉心指导下,转变观念、设计方案、精心组织、规范管理、认真探索、大胆实践,课程改革试点工作取得了... 新一轮课程改革的实质是育人模式的改革,学生发展核心素养是深化课程改革的最根本、最核心、最关键要素。本文笔者就在上级教育部门的悉心指导下,转变观念、设计方案、精心组织、规范管理、认真探索、大胆实践,课程改革试点工作取得了预期成效,学生得到全面而有个性的发展,核心素养不断提升。回眸课改的经历,我们摸着石子过河,边学习,边探索,边反思,边总结,为课改带来全新理念而高兴,为课改促进师生共同发展而欣喜。 展开更多
关键词 新课改 核心素养 课程改革 以生为本
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心爱的礼物
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作者 金杰轩 石元晓(指导) +13 位作者 邓佳茵 曹雪芹(指导) 赵琳琳 马海霞(指导) 逄逢逾 马海霞(指导) 霍馨雨 郑书田(指导) 欧阳雯莘 郭智燕(指导) 杨洺 金娇娜(指导) 易瑾萱 杨一兰 《小学生作文》 2022年第12期14-17,共4页
我家有好多套积木,木头的、塑料的,还有带磁性的。可我最喜欢的还是三岁生日时爸爸送给我的这套积木。这套积木我玩了好多年,现在依然喜欢。因为我可以用这套积木搭出各种建筑,还可以根据自己的想法变化出各种各样的结构。这些都不算什... 我家有好多套积木,木头的、塑料的,还有带磁性的。可我最喜欢的还是三岁生日时爸爸送给我的这套积木。这套积木我玩了好多年,现在依然喜欢。因为我可以用这套积木搭出各种建筑,还可以根据自己的想法变化出各种各样的结构。这些都不算什么,我最开心的是和爸爸一起完成作品。搭积木的时候,我们会互相交流自己的想法,有时候还会争吵,然后通过“剪刀石头布”定胜负。其实不管爸爸送我什么礼物,我都是喜欢的。只要爸爸能陪我一起玩,那就是最开心的事情啦! 展开更多
关键词 积木 互相交流 爱的礼物 开心 想法
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