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题名提高小学阅读教学效率的问题与对策
被引量:2
- 1
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作者
徐缨
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《现代中小学教育》
2007年第12期28-30,共3页
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文摘
新课程背景下,由于对新课程理念的误解,致使阅读教学课堂教学效率低下。因此,变放任自流的形式上的自主为教师价值引导下的学生自主阅读;变徒有形式的合作为每个学生实实在在的语言发展过程;变不着边际的体验为尊重核心价值的真实阅读经历;变貌似平等的对话为真正意义上的平等交流、互动对话等是提高小学课堂阅读教育效率的有效手段。
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关键词
阅读教学效率
问题
对策
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名创设交际语境 突破写作瓶颈
被引量:1
- 2
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作者
姜艳琰
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第12期42-43,共2页
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文摘
《语文课程标准》指出:“在写作教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”提倡“写真实”“抒真情”。因此,“有个性,有创意的表达”也成了作文教学的共识。然而在实际的写作中,学生不能真实地表达自己的情感,写作动机模糊,言语表达失真,写虚假作文的情况不在少数。笔者认为,让学生“在交际语境中写作”是写真实作文的有效途径。
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关键词
写作教学
交际语境
《语文课程标准》
作文教学
写作动机
言语表达
虚假作文
学生
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名发挥好家长在《品德与生活》教学中的“助教”作用
- 3
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作者
叶菲
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第5期19-20,共2页
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文摘
《品德与生活》的内容涉及学生生活的方方面面,国内外许多教育专家一致认为:在任何时代,没有家长积极参与教育工作,教育就不可能真正存在。如何借助家长的力量,发挥家长的作用,延伸教学的空间,丰富教学的资源?邀请家长来做"助教",是笔者的一项探索和实践。
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关键词
《品德与生活》
延伸教学
家长
助教
教育专家
学生生活
教育工作
国内外
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名爱是永恒的
- 4
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作者
叶舟
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机构
浙江省宁波市江北中心小学六
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出处
《轻松简快作文(小学版)》
2009年第12期15-16,共2页
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文摘
今年,正是中华人民共和国成立60周年之际。
刚开学,中央电视台在雄伟的八达岭长城脚下,举办了一场主题为“我爱你中国”的群星璀璨的大型公益晚会——《开学第一课》。
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关键词
中华人民共和国
八达岭长城
中央电视台
开学
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
F592.3
[经济管理—旅游管理]
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题名有爱心的小蘑菇
- 5
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作者
郭格瑄
李露蓉
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机构
浙江省宁波市江北中心小学一年级
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出处
《小学生作文(低年级)》
2013年第10期59-59,共1页
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文摘
呼呼呼,刮风了!哗哗哗,下雨了!
小蜜蜂飞来飞去,我不首躲藏的地方,急得嗡嗡叫:小蚂蚁爬来爬去,找不着躲藏的地方,慌得直摇头。
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关键词
蘑菇
爱心
蜜蜂
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分类号
S646.11
[农业科学—蔬菜学]
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题名基于汉字认知的小学生传统文化教学实践探索
- 6
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作者
陈静
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《教育文汇》
2019年第9期21-23,共3页
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文摘
传统文化需要继承发扬,这已成为人们的共识。那些篇幅短小、浅近易懂、富有情趣、适合儿童阅读的文言文(俗称小古文),因此也走进了很多学校的课堂。笔者所在的学校从更能渗透'传统文化'的精髓,体现学校的特色角度出发,以一至三年级的学生为实施对象,遵循古人'人——自然——生活'的和谐统一精神,开发了'读古文识汉字'拓展课程,编写了《'读古文识汉字'小学生古文读本》。
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关键词
汉字认知
教学实践探索
传统文化
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名创新作业模式 培养自主能力
被引量:1
- 7
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作者
姜艳琰
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第9期84-85,共2页
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文摘
解决当前学生自主学习的诸多问题,其中一个有效的方法是从创新作业模式入手。本文从作业布置、作业批阅和作业讲评三方面阐述了如何将教师主导变成为学生主体,培养了学生敢于发言、敢于思考、主动质疑、注意倾听的良好学习习惯。
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关键词
教学改革
考试与评价
作业模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名贝多芬与音乐——读《贝多芬传》有感
- 8
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《小学生时空(汉)》
2008年第Z1期104-105,共2页
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文摘
一头银白色的、稍卷的头发,一个装满音符的大脑,加上一对炯炯有神的眼睛,构成了路德维希·凡·贝多芬沉着的面孔。一手握着一本乐谱草稿,一手拿着一支铅笔,加上笔挺的腰板,构成了贝多芬谱曲的样子。无论是他的音乐,还是他的身世,都值得人敬仰,让人抬着头看他——这位伟大的、才华横溢的乐坛大师。
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关键词
贝多芬
音乐
银白色
命运交响曲
音符
头发
构成
路德
乐谱
大脑
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名贝多芬与音乐——读《贝多芬传》有感
- 9
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第7期62-64,共3页
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文摘
……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
--孟子……
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关键词
贝多芬
《贝多芬传》
劳其筋骨
空乏其身
饿其体肤
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名秋游浙东大峡谷
- 10
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作者
王颢宁
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机构
浙江省宁波市江北中心小学三年级(
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出处
《学生天地(小学低年级)》
2011年第8期17-17,共1页
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文摘
暑假期间,我们全家去了浙东大峡谷玩。
那天,我们的车飞驰在高速公路上。太阳挂在空中,那金灿灿的光芒洒向每一辆车,让我觉得高速公路就像一条长长的彩带,彩带上镶嵌着金光闪闪的宝石。
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关键词
大峡谷
浙东
秋游
高速公路
暑假期间
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分类号
F592.99
[经济管理—旅游管理]
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题名老爸的脸
- 11
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作者
金镒
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《少年大世界(小学低年级)》
2009年第6期10-10,共1页
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文摘
老爸有一张“天气预报”似的脸。工作时,他的脸总是阴的,偶尔也会“多云转晴”。
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关键词
初等教育
作文教学
《老爸的脸》
金镒
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名翻身的青虫
- 12
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2012年第B11期86-86,共1页
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文摘
早晨,我从乐购超市回来,坐在车上,透过人行地道的玻璃,看见一只青虫仰卧在瓷砖上。强烈的阳光照着它的腹部,闪着耀眼的光芒。看来,它是翻不过身来啦!小家伙带着求救的目光射向了我。对不起啦,我这可是在车上,且有玻璃挡着你我,我无能为力啦,只能靠你自己了。青虫好像是听懂了我的话,又自顾自地翻它的“贵体”了。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名读书如读雨
- 13
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作者
王梓安
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机构
浙江省宁波市江北中心小学六年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2014年第1期20-21,共2页
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文摘
当我用手轻轻翻开书页,手中拈着的不仅是书,感在书中起落。我觉得,读书就像在读缤纷多变的还有一份珍惜,一份虔诚。我的思维在书中跳跃,情雨。读不同的书,便是在读不一样的雨。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名风,你在干什么
- 14
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第11期1-1,共1页
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文摘
春天的一个早晨,风从人们身边拂过,吹乱了女孩子的头发.风,这顽皮的风,你在干什么呢?我稍带生气地说.……
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关键词
回答
头发
毛
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名护林模范啄木鸟
- 15
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作者
许佳奕
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机构
浙江省宁波市江北中心小学
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出处
《优秀童话世界》
2016年第10期67-67,共1页
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文摘
啄木鸟全心全意地为大树治病,就被大家评为护林模范。这件事情被鸟儿们知道了,于是就炸开了锅似的,“叽叽喳喳”地议论开来。乌鸦用沙哑的声音嚷嚷道:“啄木鸟为大树治病本就是它的职责。若是这样就能评上‘护林模范’,那我还能当上英雄呢!”
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关键词
模范
护林
治病
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分类号
D263
[政治法律—中共党史]
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题名读《时间简史》
- 16
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学二年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2007年第5期38-39,共2页
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文摘
逆时,顾名思义就是时间倒流.
超时,顾名思义就是时间跳跃.
逆时和超时,在大家看来,无非是两个新名词,不用提去实现了.但是,假设在宇宙中有虫洞存在,两者就可能实现.……
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关键词
时空旅行
时间跳跃
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名找脸
- 17
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作者
金镒
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机构
浙江省宁波市江北中心小学二(
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2008年第Z1期56-57,共2页
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关键词
指导教师
利强
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名雨
- 18
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作者
俞杰
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机构
浙江省宁波市江北中心小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第3期72-72,共1页
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文摘
下雨之前,四周是一片平静,天空为雨儿的出场,拉下了厚厚的帷幕;风儿悄悄地站在一边,等待与雨儿一起舞蹈。突然,不知从哪里冒出一阵凉风,慢慢地,风越刮越大。
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关键词
左馨
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名亲临台风
- 19
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第7期155-59,共1页
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文摘
从早晨就开始下雨,下的是暴雨.下雨的声音就像是整脸盆的水往下倒,"哗哗哗"地!透过水帘子一样的窗户往外看,人们在雨中顶着风往前走,不管是穿雨衣还是打伞,根本挡不住雨水肆虐地往人身上灌,一会儿就已经变成"落汤鸡"了.……
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关键词
往前走
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名翻身的青虫
- 20
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作者
俞米
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机构
浙江省宁波市江北中心小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第2期76-77,共2页
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文摘
早晨,我从乐购超市回来,坐在车上透过人行地道的玻璃看见一只青虫仰卧在瓷砖上.强烈的阳光照着它的腹部,闪着耀眼的光芒.看来,它是翻不过身来啦!小家伙带着求救的目光射向了我.……
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关键词
人行地道
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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